Estudi del mar a Arenys.
Primer d'ESO. 30 de maig de 2005
|
Els alumnes de primer d’ESO hem fet una sortida de caràcter ludico-pedagògica en la que hem intentat assolir una sèrie d’objectius, dels que cal destacar :
- Tancar una activitat de camp amb la recollida de material biològic (plàncton marí) i la seva observació i interpretació a la mateixa sortida.
- Conèixer la importància del plàncton en l’ecosistema marí i la seva diversitat d’organismes.
- Aprendre a treballar les mostres de camp.
- Aprendre a utilitzar material tècnic amb correcció i respecte.
- Fomentar el treball en equip i la correcta recollida individual de dades .
- Aprendre a respectar i estimar el medi natural litoral.
- Aprendre a respectar oficis derivats del medi natural litoral.
|
 
|
Per aconseguir els objectius s’han realitzat una sèrie de feines, a les que diem el nostre Quadern de Bitàcola del dia 30 de maig, i que consta de :
- Oceanografia. Sortida en vaixell
|
 |
- La vida a Trenc d’Ona. Recollida de mostres a l'espigó de la platja
|
 |
- El món dels peixos. Estudi de les espècies més representatives.
|
 |
- La subhasta del peix a la llotja d’Arenys de mar.
|
 |